论疫情下社会制度的优越性

机电工程学院 何艳冰

通过紧张而有序的学习，圆满完成了全部学习、讨论、交流等任务，取得了预期的学习成果，实现了学习计划规定的各项目标，本期网络培训班教学计划周密，学习讨论深入教学组织规范理论联系实际，干货满满，成效明显。

通过此次学习，更深切体会到党全面领导的政治优势、以人民为中心的执政理念优势、全国一盘棋的举国体制优势、解放和发展社会生产力的显著优势及构建人类命运共同体作出中国贡献的显著优势等方面讲述了中国社会主义制度优势在此次疫情大考中的体现，使我对社会主义制度的优越性有了更深刻的体会。

视频课程上，对我触动比较大的是陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话，让我深刻意识到辅导员工作的意义。辅导员担当着多重身份：老师、同学、管理者、负责者，最容易沟通的朋友、潜移默化的影响者、心理指导者等。青年大学生正处于成人化、社会化的重要阶段和价值观、世界观、心理素质、人格形成的关键时期，这些成长发展特点也决定了辅导员这项工作的价值。高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向教育的信息员，又是学生学习生活的服务员，辅导员的工作更是千根线一条针，千根线指的是各项事务，一条针指的是为了学生；德高为范，学高为师，辅导员育人是一个全人格的育人过程，包括自己的道德能力等全部人格特征，这些都在潜移默化中影响着学生，在我们与学生建立了良好的信任关系，培养学生具备优秀品德及能力素质的时候，如果在心理辅导职业规划，就业指导等环节，因能力不足出现与人脱节的时候，那么辅导员的工作不可以说是完全的成功，因此要求辅导员要全方位的提高自身的综合素质。

直播课上，听了卢黎歌教授讲授的“疫情防控治理效能与中国制度优势”课程，我深刻认识到我们全国一盘棋、集中力量办大事的制度优势，在这场突如其来的疫情大考中，中国经受住了考验，中国人民更加坚定了打赢这场疫情防控阻击战的信心。在此次疫情大考中，中国特色社会主义制度的优势得到了充分的体现，坚定"四个自信"，在党的领导下，团结一致，众志成城，让学生亲身感受到了社会主义制度的优越性。作为辅导员，我们把疫情防控全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，以及与现在各个国家对疫情防控举措的对比，，引导学生感受党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，引导学生对于道路、理论、制度和文化自信的认同。

从疫情爆发，到全面封城，在到应收尽收，没有其他任何国家能做到中国这样。沧海横流方显英雄本色，哪里有困难，哪里就有党员；哪里有艰难，就有鲜艳的党徽闪耀。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国之治强大的生命力，人类命运共同体的理念的正确，先见之明！中国是世界上最安全的地方！必将吸引更多的优秀人才聚集！疫情面前，每个人都是战斗者，奋斗者，都应各尽其责，有所作为。越是艰难的考验，越会让我们快速成长，我将以这次疫情思想教育为契机，利用网络继续加强对学生的教育工作，树立学生的社会责任感和规划意识，帮助学生完成蜕变，努力引导学生成为有理想，有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。

社会主义之优越性更在于，它是为了满足每一个社会成员的需求而存在的。由于每一个社会成员都能够在社会主义之中受到良好的教育、拥有良好的劳动机会、具有一技之长、并且能够进行自主的对真理的探索。因此，社会主义之中，人类在自身的社会中所具备的创造力远远高于仅有少数人有机会受到教育的资本主义社会。更高于封建社会。因此社会主义社更加突显。

感谢中国共产党的领导，感恩全中国人民的众志成城，我为生在这个伟大的国度而骄傲！引用网上一句话来表达此刻我的感受：此生不悔入华夏！！