2020年3月25日星期三下午，我院基础教学部各教研室按照学院统一工作部署，按时开展了教研活动。

本周大学语文教研室线上教学已经进入平稳阶段，每个成员都已经能熟练掌握职教云平台和QQ直播平台的使用。下阶段，大学语文教研室线上教学工作的重点要转移至教学质量的提升上。

大学语文教研室一起学习了其他系部先进的线上教学的经验。大家一致认为现有的一些优秀做法我们都在做，但还需要进一步得发挥教学团队的作用，继续分模块实施课程建设，实行资源共享。对于课程中的活动设置，各位老师也进行了讨论，一定要忌单口相声，加强与学生的互动。

专业基础教研室利用腾讯会议平台举行线上教研活动，本次活动由魏玮老师主持，针对学院对线上教学的要求以及参加教学能力大赛的相关事宜进行研讨。

教研会上，首先通报了学院近期对线上教学的督导情况，整体线上教学秩序良好，建议听课后及时将意见建议反馈给任课教师进行整改，并要求从本周开始每位任课教师都要进行线上听课；其次，要求任课教师要积极思考改进教学方法，课堂90分钟不要讲满，重在强化学生自学的能力，要有线下的互动、答疑。

针对教学能力大赛的相关要求，最终决定心理健康教育课程组代表教研室参加，由岳嵩老师总负责，李刚老师、张倩老师、周轶老师参加。

语言国学教研室线上教研会按时举行，此次会议全员参与，讨论激烈，会议重点围绕着如何提升线上教学质量这一话题展开。

会议首先组织学习了文件《关于进一步加强新冠肺炎疫情防控期间职业院校网上教学活动的通知》，其次传达了系部周例会的会议要求：学校的教学质量监督和三级听课制度，下一步的网上教学核心为如何提升线上教学质量。

大家重点讨论了如何提升线上教学质量这一问题，认为其关键是如何加强与学生的连接，可以通过课前、课中、课后三个时间段分别加强，如通过课前设计、布置活动，让学生录音频和视频进行互动，课中用音乐、视频、抢答、问答、头脑风暴、小组PK、讨论等多种方式进行，课后作业尽量形式多样并及时反馈。会议上老师们也提出了一些具体问题，大家各抒己见。

中专语文与写作教研室老师们把本周的教学情况进行了总结分享，如：引导学生录制自己的课堂参与小视频，要求学生记录课堂学习笔记，大家对线上教学的进展速度也进行了研讨。