（作者：苏雨姗）
2022年5月3日下午，收到学校紧急通知，根据疫情防控的要求，临时调整上课方式，转为网课形式。
因突发疫情，活动空间受限，礼仪教研室第一时间做出反应，及时调整教学内容和考核方式。按照原教学进度，部分班级恰好该进行礼仪操考核，但是礼仪操的排练需要有场地的要求，结合现有条件，礼仪教研室各任课教师们连夜商量对策，将原本该进行以组为单位的礼仪操考核，改为以寝室为单位的礼仪情景剧考核和静态的体态照片考核相结合，这样，既充分利用了现有的学习环境条件，又让同学们练习、巩固了需要掌握的知识，教师们也能合理地对学生掌握的知识进行评测。更是解决了学生们因突发疫情无法正常完成考核任务所带来的焦虑，同学们得到这个消息后纷纷拍手叫好。
学生以图片方式进行考核
王建华老师针对疫情期间，学生被封闭在宿舍中不能自由活动的问题，王老师专门讲了宿舍同学相处礼仪，强调“要多包容、少挑剔”，非常时期，共处不易，对学生进行心理疏导，有矛盾时要学会换位思考。
而身处学校疫情防控工作核心，全天候坚守在育英路校区的王红卫老师，在几乎抽不开身，领导们说实在不行调停课的情况下，坚持没落下学生一节课，她说，学生学习礼仪时间虽不多，但却想让孩子们学到踏入社会前最有效的最需求的最多的礼仪知识。
学生打开摄像头进行作业展示
为不断提升在线教学能力，探索教学模式改革，礼仪教研室有主题、有目标地在线上有序开展教研活动，落实课程建设任务，交流和分享在线课程建设经验，分享线上教学工具的使用，提高线上教学质量，实现真正“以学生为中心”的教学模式改革，齐心合力保障在线教学工作的顺利开展。
