(作者：许蓓 摄像：付一方)
4月12日下午，体育教学部在综合楼A座102召开2021年校级教师能力大赛部门选拔活动，部门全体教师参加会议，会议由体育教学部主任薛月主持。
体育教学部主任薛月
此次大赛由三个团队八位教师参加，比赛分教学设计和模拟授课两项。大赛竞争激烈、引人入胜，展示了体育教学部教师们的风采。
教师们结合自己执教的学科，采用情境创设、案例分析等方法，广泛运用视频、音频的个多媒体形式，将学科的教学思想与课堂实践和思政教育融为一体，思路清晰，展现了良好的教学素养。
最终，方颖老师和吴蓉老师以新颖的创作思路，优秀的教学设计， 获得教师们的一致肯定，将代表体育教学部参加2021年校级教师能力大赛。
《城市轨道交通客运服务》课程
团队成员：方颖 吴蓉
方颖
吴蓉
该团队展示的课程是《城市轨道交通客运服务》，这是一门交叉型课程，总共提交了三个部分的内容：课程实施报告、教案和课程视频。其中吴蓉老师展示了课程视频部分，着重讲解了课程定位，课程视频的设计和巧思，并专门讲解了课程的创新性以及在具体教学中引入的情景模拟、实景案例、职教云平台、音频监测等现代化信息手段。其后方颖老师对课程实施报告进行解读，展示了课程的总体设计、教学实施、学习效果、反思改进四个部分，最后进行详细教案的展示，该团队充分研读了大赛要求，材料丰富、层次分明、内容详实、创新性强，受到大家的肯定和赞扬。
《运动体能提升与太极刀》课程
团队成员：位慧娣 霍磊 屈钰丰
位慧娣
其中位慧娣老师为代表，向大家从教学内容、学情分析、教学目标及重难点、教学策略、教学实施过程几个方面来展示了团队课程设计。本课程设计了体能+太极刀的教学内容，依据太极刀对身体体能的需求，将体能练习与太极刀的教学有机的结合起来，形成全面提高学生体能训练教学和具有深厚传统文化背景的太极刀相结合的融合教学内容。提高并培养学生对传统文化的认知，依托太极刀的练习，通过体能的辅助，提高学生的身体素质。以结合思政，培养具有阳刚之气的运动爱好者；培养具有家国情怀的责任担当者；培养具有敢为人先的问题解决者；培养具有优雅生活能力的传承者。课程特色创新的地方是：创新的将人类非物质文化遗产与当代的培养目标与现代素质教育完美融合；结合现代职业教育特点，提高学生的各项素质，使学生在传统文化的学习中接受到良好的思政教育。
《普拉提与体能训练》课程
团队成员：高深 梁国栋
高深老师向大家从教学内容、学情分析、教学目标及重难点、教学策略、教学实施过程几个方面来展示了团队课程设计。普拉提这项运动十分注重锻炼人们的柔韧性、平衡感，这对其他体育项目的教学来说具有很大的帮助，教师可以让学生在学习其他体育项目之前利用普拉提来进行热身，普拉提在这方面具有非常好的效果，它可以很快地使学生的身体进入热身状态，让学生的身体充分活动开，避免在热身不完全的状态下进行体育教学而造成身体和肌肉的损伤；其次教师还可以让学生在体育项目课堂学习结束后练习一下普拉提，使学生能够更好地开发自身的身体潜能，达到强身健体的效果。高职学生的年龄段不同于其他阶段的学生，高职他们马上要面临高考的压力，同时还要面临来自父母、教师、社会等方方面 面的压力。练习普拉提能够做到放松的状态，达到灵肉合一，对于舒缓学生们心中的压力具有很好的效果。结合现代职业教育特点，提高学生的各项素质。
本次教师能力大赛，不仅展示了体育教学部教师们的教学风采，也为教学交流与研讨提供了平台，引领专业发展，努力打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍。
