为认真贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发［2016］27号）、《教育部关于印发<高等学校体工作基本标准>的通知》（教体艺［2014］4号）和《中共中央国务院关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（国办发［2002］8号）文件精神，进一步深化学校体育改革，切实提高体育教学部教师教学能力和体育教育教学质量，促进学生体质健康水平不断提升，部门决定于2022年4月至5月举行“教练赛”微课比赛。
一、参赛对象
全体体育教师
二、比赛时间和参赛办法
比赛分为两个阶段进行实施：
第一阶段：备课组选拔（2022年4月13日---4月28日）
以备课组为单位，团队合作，认真选拔，于2021年4月28日前，将2份参赛作品以U盘形式提交，每个作品建1个文件夹，以“备课组名称+作品名称”格式命名，纸质版的《参赛作品推荐表》一式2份送至部门办公室梁娟老师收。
第二阶段：部门选拔（2022年5月）
三、报名及参赛办法
（1）报名方法：以备课组为单位参赛，每个备课组参赛作品1个，参赛作品以视频形式呈现，时长在20分钟以内。
（2）参赛办法：选取专项技术教学中的精彩片段，围绕“教练赛”三个关键环节中其中一个或组合进行微课展示，做到教学设计脉络清晰、教学实施组织得体、教学效果优质。
四、成绩录取及设奖
比赛设一等奖1个，二等奖1一个，三等奖2个。
五、比赛要求
1、各代表队高度重视，认真准备，广泛发动教师积极参加。通过微课比赛，不断提高备课组体育专项的理论水平，提高团队团结合作的学习能力，不断提升分析问题和解决问题的教学能力。
2、遵守银河yh8858com疫情防控常态化防控要求，做好安全防范，确保健康和生命安全。
3、参赛作品内容积极向上，师生保持良好精神面貌，注重课堂思政元素的设置，弘扬正能量。
附件：体育教学部教 练 赛微课大赛参赛作品推荐表
体育教学部
2022年4月12日
附件
体育教学部2022年教 练 赛 微课大赛参赛作品推荐表
作品题目 |
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