4月14日下午，学院2016年辅导员、班主任培训开班仪式在信息中心一楼报告厅举行。院长樊豫陇教授、副院长张建军、纪委书记兼学生处处长毛艳、学生处副处长朱世杰、宋亚卿出席会议。会议由副院长张建军主持。各系党总支书记、副书记、团总支书记及全体辅导员、班主任参加了此次会议。

开班仪式上，朱世杰副处长宣读了《银河yh8858com2016年辅导员、班主任培训工作方案》。毛艳书记宣读了《辅导员、班主任培训要求》。张建军副院长强调，辅导员(班主任)是全面贯彻执行党的教育方针,实施“德育先导”的职业素质教育的主力军，必须具有较高的政治素质、思想品质和扎实全面的文化素质、良好的心理素质。他希望全体辅导员、班主任要高度重视培训工作，认真学习，积极思考，总结提升，共同为促进学生成长成才和学院建设发展贡献力量。

开班仪式结束后，樊豫陇院长进行了开班第一讲《班主任的基本功》。樊院长强调班主任在大学生思想发展关键时期具有非常重要作用，做班主任是一件“良心活儿”，做好班主任工作更要靠智慧、方法和能力。樊院长对做好班主任工作提出了九个方面的要求。一是要与“两学一做”活动相结合。在把握教育工作政治方向的同时，引导学生树立正确的“三观”，培养大智慧，构建大格局。二是要与未来发展相结合。对学生的教育要面向未来，引导学生立志长远，树立“在哪儿干比干什么重要”意识，帮助学生进行愿景设计。三是要与解决问题相结合。班主任要以问题为导向开好主题班会，坚持启发性教育原则，善于从解决小问题入手引出大道理，促进学生成长。四是要与促进学生专业学习相结合。对学生的思想教育，不仅需要辅导员、班主任的教育管理，还需要有专业教师的参与，需要与推动学生完成各项学习任务相结合，凝聚各方合力，共促学生发展。五是要与评优评先相结合。加强班主任工作与职称评聘、编制分配等工作关联性，不断强化班主任工作考核结果应用，逐步完善班主任工作激励机制。六是要与科研工作相结合。班主任要增强科研意识，善于积累身边的鲜活案例，实现实践经验与科学理论的相互转化、相互促进，不断提升的工作能力。七是要与团队建设相结合。要重视集体的力量，把团队建设作为班级建设永恒的主题。要培养优秀学生干部、培育优良班风、学风，让班集体充满正气，由外而内影响学生进步成长。八是要与教师的个体发展相结合。班主任的发展应该是思想上的自觉和方法上的科学。管住其身不如管住其心。在管理上要适当减少对班主任的定量要求，逐步加大对其工作效果的评价。九是要与学生实习一体化建设相结合。要多关心指导学生实习工作，通过送学生实习、看望实习学生等形式，更多了解学生实习环境、思想动态，改进工作方法，提升自身开展实习指导工作的能力。最后，樊院长对辅导员、班主任的培训工作提出了问题导向、务实高效的要求。

在场的领导和老师们认真聆听了樊院长的工作指导，他们今后开展学生教育管理工作的方向变得更加明确

学院领导参加辅导员、班主任培训开班仪式

院长樊豫陇教授进行开班第一讲