一、专业名称及代码

专业名称：建筑智能化工程技术专业

专业代码：540404

二、入学要求

中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者。

高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设计、安装、调试、操作与维护能力；从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的高素质技术技能人才。

三、修业年限

高等职业学校学历教育修业年限以3年为主；招收初中毕业生或具有同等学力者，修业年限以5年为主。

允许学生采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成学业。实行弹性学制的专业，应根据实际情况参照本体例框架与要求制订相应专业人才培养方案。

四、职业面向

所属专业大类（代码）	所属专业类 （代码）	对应 行业 （代码）	主要职业类别 （代码）	主要岗位类别（或技术领域）	职业资格证书或技能等级证书举例
5404	540404	480	4800	楼宇设备安装、调试、开发、维护	一级建造师 二级建造师 消防一种

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标。

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有诚实守信、爱岗敬业、团结协作的职业精神，具有一定的政治、经济、社会、历史、文化知识，企业语言及文字表达能力，较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力，一定的分析问题和解决问题能力；借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力。

掌握基本的就业、创业知识，有一定的择业、创业能力；具有知识迁移和继续学习能力和可持续发展能力。 具有一定的体育、军事基本知识和一定的卫生保健知识；拥有健康的体魄、健全的心理，成为面向建筑智能化领域的高素质劳动者和技术技能人才。

（二）培养规格。

1.素质。

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识。

德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握火灾自动报警系统、安全技术防范系统、综合布线、监控系统、建筑电气控制技术基本知识，具备建筑消防工程、安防工程、通信与综合布线工程、智能建筑设备监控工程、建筑供配电工程的设计、安装、调试、操作与维护基本知识；能够从事楼宇智能化工程、消防工程、安防工程、建筑供配电工程设计、施工、检测、运行维护等工作的各方面技术知识。

3.能力。

1.通用能力

包括口语和书面表达能力，解决实际问题的能力，终身学习能力，信息技术应用能力，独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。

2.专业技能要求

（1）小型智能楼宇工程的设计能力；

（2）智能楼宇工程的施工组织及管理能力；

（3）智能楼宇工程的监理能力；

（4）智能楼宇工程的造价计算及成本控制能力；

（5）智能楼宇工程的合同管理能力；

（6）智能楼宇工程施工和设备安装、调试、应用、维护和管理能力；

（7）智能楼宇工程的质量控制及验收能力；

（8）智能楼宇设备系统故障诊断与排除能力；

（9）计算机、网络、通信技术在智能楼宇工程中的应用能力；

（10）楼宇智能化系统软件应用能力；

（11）自学本专业新知识和获取本专业信息的能力。

六、课程设置表（见附表）

七、实践课程与实训项目一览表

课程名称	课程性质	实践学时数	开课学期与排课要求	实训项目
电工电子技术	专业基础	40	第二学期，实训室	1.低压开关的认知 2.电阻的串并联的接法 3.电动机的工作原理
	专业基础	40	第四学期，实训室	4半导体元器件的认知 5二极管线路的联接 6放大电路的设计联接 7门电路的认知
工程制图	专业基础	80	第一、二学期，绘图室和机房	手绘建筑制图和机制建筑制图的课程设计
金工实训	专业基础	60	第二学期，车间	钳工实训和车工实训
电工实训	专业基础	60	第三学期，电工电子实训室	低压电器工作原理、文字符号、图形符号；基本电气控制电路的分析方法及设计方法；
空调技术	职业技能	120	第三、四学期，空调实训室	制冷工程和制热技术的原理和相关设备安装、调试及维护维修。
建筑供配电与照明	职业技能	80	第四学期，PLC实训室	供配电系统方案、高压和低压供配电系统、导线的选择和敷设；建筑照明系统、照明控制技术。
建筑综合技能实训	职业技能	60	第四学期，楼宇实训室	管道施工训练
毕业实习	综合实践	540	第六学期	到酒店工程部顶岗实习

注：1、排课要求主要指实践课的排课方式（集中排课、分散排课、隔周排课）、排课地点（一体化教室、实训室、机房等）

2、如有实训项目的专业，应该按照“项目一”、“项目二”……分别填写

3、课程性质可以专业基础课、专业核心课、综合实训课、单项实训课等。

八、学时学分统计表

序号	课程模块	学分	占总学分比例（%）	学时	占总学时比例 （%）	理论课学时	占总学时比例 （%）	实践学时	占总学时比例 （%）
1	基本素质模块	70	64.8	1454	66.9	740	34.1	714	32.8
2	职业核心能力模块	38	35.2	720	33.1	340	15.6	380	17.5
3	职业素质拓展模块	38	21.1	758	21.4	433	12.3	363	9.2
4	实践教学模块	36	24.40	540	21.8	56	1.5	700	19
合计		209	100	3656	100	1485	40.8	2153	59.2

九、毕业标准

1、通过规定年限的学习，修满专业人才培养方案所规定的学分，达到本专业人才培养目标和培养规格的要求。

2、未受到影响毕业的行政处分或刑事处分。