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以评估为契机 加快改革步伐 促进学院发展

发布日期:2009-02-19    浏览次数:

2月18日下午,我院在二楼会议室召开09年度评建工作会议,参加会议的有学院领导陈锡畴、王庆国、徐永清、陈雪阳、张建军、石国河及各系部、处室主任和评估办全体成员。

陈锡畴院长在会上带领大家学习了教育部新评估方案,指出新方案在开展评估工作的目的和意义、指导思想、基本任务等方面有了更高的要求,各部门领导要加强学习,认真领会文件精神,全面理解评估工作的意义。他强调:学院已将评估工作列为本年度工作核心,各部门要以加强学院建设为目的,认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作方针,全面推进课程改革,注重内涵建设,以饱满的精神状态投入到评建工作的最后阶段;陈院长还对前期的评建工作进行点评,认为自我完善阶段工作进度较慢,并号召与会的同志要在思想上提高对评估工作的重视程度,各部门要以评估大局为重,相互之间要注意协调,共同把评估作为学院建设的一个阶段性目标来完成,相关工作要做细、做深、做实。最后,他要求迎评工作要采取“走出去、请进来”的工作方式,继续加强与同类院校的沟通,到已经通过评估的高职院校参观、学习、观摩,借鉴成功的办学经验,同时还要邀请评估专家到校指导评建工作。

陈院长还对今后的评建工作提出三点意见:一要明确任务、明确重点;二要落实责任人,落实完成时间;三要总结现阶段工作,找出存在问题,制定解决方案。

随后,各二级指标责任人分别汇报了评建工作进展情况。二级指标体系及其佐证材料正在逐步完善中,基础性的内容已初具规模,在时间紧、任务重的情况下,各评建工作组已加派人手,努力完成评估工作领导小组下达的各项任务。

王庆国副书记在听取完汇报后指出:从现阶段各项工作的准备情况来看,与评估的标准还有差距,各评建工作组在会后要召开专题会议,认真研究出现的问题,提出切实可行的整改思路,并制定解决方案。

徐永清副院长对二级指标责任人的汇报进行总结并强调:第一、要认真学习三个文件,即《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》(教发〔2004〕2号),《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号),《教育部关于印发< 高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》(教高〔2008〕5号)。第二、资料收集工作在三月底务必完成,力争学院在四月份进行自评,确保五月份迎接预评;第三、对于指标体系内涵分解表的佐证材料,各部门要认真研究,必要时可以进行补充;第四,专业剖析工作以各系为主,处(室)、基础部、艺体部全面配合,各系部要做好任课教师的备课、说课工作,必要时通过办培训班、组织竞赛的形式提高业务水平。

会议最后,陈院长就今年迎评工作提出16个字的要求:深刻领会、深入细解、精益求精、迎难而上,即深刻领会文件政策、深入细解指标任务、精益求精文件材料、迎难而上克服困难。

这次会议的召开,标志着我院已进入评估倒计时阶段,促进了我院评建工作的顺利开展,也为我院今后的发展奠定了良好的基础。

(文:李鹏/图:高楷峰)