为推进“同心圆”育人工程建设，进一步加强银河yh8858com心理健康教育育人成效，充分发挥四级心理育人体系建设作用，鼓励学生通过朋辈互助的形式自我调控和提升心理健康素质，经研究，决定开展第四届“心灵使者心理素质提升项目”申报工作。具体安排如下。

一、申报要求

（一）申报条件

1.申报者须为受训合格的“心灵使者”、班级心理委员、心灵氧吧社团成员或二级学院心教部成员；

2.每位申报者只能申报一个项目；

3.项目其他参与成员可以是一般同学，但必须参与整个活动的设计与组织实施，限3名。

（二）申报内容

申报者结合本学院专业特色或本班学生实际需求，选准贴近学生生活的具体切入点进行申报，鼓励以班级、宿舍为活动单位。主题可涵盖情绪管理、班级团队建设、宿舍人际构建、自我探索与成长、职业生涯发展、心理潜能或创造力开发等方面，重点是让学生在活动和实践中增强心理调适能力，通过人际支持激发内在力量，展现大学生昂扬向上精神风貌;同时培育积极情感，实现锤炼心理素质、促进心理成长的目的。

（三）活动形式

活动形式不限，内容可参考附件1，鼓励创新。

二、申报办法

申报者填写《“同心圆”育人工程第四届“心灵使者心理素质提升项目”申报表》（附件2）将电子版发送至所在二级学院，所在二级学院审批后填写《“同心圆”育人工程第四届“心灵使者心理素质提升项目”申报汇总表》(附件3)。

三、组织管理

（一）评审立项

原则上，每学年各学院申报的项目数不少于本学院班级总数的50%。各学院负责心理健康教育辅导员作为本学院所有项目指导老师，应做好申报工作的宣传、筛选和指导工作，并负责将本学院所有项目按照推荐顺序报心理健康教育中心。心理健康教育中心将对申报项目进行评审，择优立项，并于5月10日前公布。项目顺利立项将获得资助经费（在批准经费范围内严格按照公务卡报销制度实报实销）。

（二）项目实施

项目负责人接到立项通知后，应严格按照申请内容开展活动，包括活动内容、人员、形式及时间安排等，不得私自降低标准。如在方案设计和实施过程中遇到问题，要及时与心理健康教育中心沟通。

（三）项目总结

活动结束后，各项目负责人须上交活动总结材料（1500字以内活动总结、新闻稿截图、视频资料或5-10张活动相关照片[照片不小于1M，需有活动主题全景图]、截图，并以相应内容命名），提交材料截止日期为4月28日。项目汇报交流会时间、地点另行通知。

（四）项目奖励

学校将从结项项目中择优评选出获奖项目若干（项目立项的2%），优秀指导老师（获奖项目的指导老师为优秀指导老师）并发放证书。