为进一步提升思想道德与法治课教学质量，倾听学生心声，10月18日下午，思想道德与法治教研室在综合楼B302立德普法实践演练教室开展新生开学首次座谈会，师生各抒己见、交流碰撞，气氛欢快而和谐。

针对本次座谈会，老师们精心布置，准备充分。从学生角度出发，把课程和学生关切的问题一一列举，并逐一听取学生代表意见，多角度高纬度展开讨论。

学生代表首先从课堂的收获说起，希望老师在课堂上多用生动的故事增加教学趣味。他们认为思想道德法治课对学生的人生观的引导很重要，可以帮助学生走出当下的困惑和迷茫，希望老师可以针对个体学生的问题做更细致的指导。

关于课堂互动，如何提高学生积极性和参与度，师生交流意见，除了学习通互动平台的随机提问、投票、讨论等常用方式，学生更希望能有机会详尽阐释观点的机会，还可以使用辩论的互动方式。在学生们平时的信息获取和偏好上，老师们深受启发，将结合时事热点与课程内容，立足实际，贴近学生。在自我规划和目标上，学生们坦诚以待，或目标明确，或暂时迷茫，老师们深入分析，指点迷津，将有的放矢融入课堂。在身边榜样学习、实践活动形式和效果以及课程内容探索上，学生们积极分享、踊跃发言，为老师们进一步开展课程提供了有益参考和借鉴。

求知若渴，虚心若愚。这次座谈会，师生良好的互动和共鸣，给课堂教学提供了诸多参考，拓宽了教学思路，学生纷纷表示受益匪浅，意犹未尽。通过这次座谈，老师们已成竹在胸，为打造优质高效思政课孜孜以求、笃行不怠！