为了切实学习“对口学、找差距、出实招、攀新高”活动，提高自身的教育水平和思想觉悟，2013年3月28日下午，专业基础教研室组织了全体成员进行了有关材料的学习。本次学习一共学习了两份材料，一份为《河南省人民政府关于创新体制机制进一步加快职业教育发展的若干意见》（豫政[2012]49号），一份为《教育部关于推进高等职业教育改革创新，引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）。

经过学习讨论，教师们收获许多有关国家和地方在教育政策的新知识，对自己所做的职业教育工作更加充满信心。