3月9日下午14：30至16：00，机电工程系组织全体师生观看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

清华大学马克思主义学院院长艾四林以《在抗击疫情斗争中深化理论认识》为题，立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识，剖析人与自然和谐共生及环境保护的重要性，创造性提出构建“战疫命运共同体”的理论，引用习近平主席重要论述讲解中国在应对疫情的时代担当，引导青年从中国主动同世界卫生组织开展交流分享中国经验中看到中华民族的世界格局。

中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长秦宣以《疫情大考告诉我们什么》为题，结合概论课的内容深入浅出地分析出此次疫情带来的一些启示：实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不会轻轻松松，前进的道路不会一帆风顺，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争；中国共产党是最高力量，中国共产党的领导是最大的制度优势；中国特色社会主义制度的优势是可以转化为治理效能的。秦教授借此启示鼓励广大青年更有信心战胜疫情大考！

北京师范大学王炳林教授以《总结历史经验，增强必胜信心》为题，回顾了中华民族历史上经历过的磨难及防疫斗争情况，表示“西汉以来中国经历过大大小小500多次瘟疫，10年一大疫，3年一小疫”，但是“人类同瘟疫的斗争从来没有停止过”，中国对疫情具有丰富的理论与经验。正确看待、正确判断，增强忧患意识，强化底线思维，尊重自然、尊重规律都是中华民族从磨难中奋起获得的启示。

中央财经大学冯秀军教授以《战“疫”里的最美青春——谈中国青年的责任与担当》总结前面三位教授的讲解，分析如何让理论落实到行动之中。她用“一样的战场，两张相似的照片，三代人的接力”讲解了王卫国一家战疫的故事；她以青春与“蝶变”为题，细数90后、00后成为驰援湖北的医护人员主力军的感动与温情。冯教授表示，战“疫”中90后、00后的“非典型性青春”，带着稚气的“中国保护人”同近代以来救亡图存的青年一代、建设国家的青年一代都是在诠释青年爱国的传承与担当。在战“疫”大考中认识中国，知国才能爱国，疫情是一面镜子，要在奋斗中谱写华丽的青春篇章。

四位教授的精彩讲解是对中国青年来说是一场精神上的洗礼，让青年越发认识到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要性与必要性，认识的中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，更加自觉主动投身实现中华民族伟大复兴中国梦的征程之中！