网上教学是“停课不停学、停课不停教”的重要手段，是教育部和省教育厅的明确要求，也是广大师生共同的心愿。自2月24日以来，授课教师认真通过职教云平台、腾讯课堂、超星学习通、QQ、钉钉等多个平台，采用平台+直播、录课+直播等多种形式有序展开网上教学。同时，按照《机电工程系2020年春季开学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作方案》要求，确保疫情防控期间教学质量不减、标准不降，机电工程系教学工作组建立三级教学督导机制，形成教研室主任每周至少听一节课、教学副主任和教学秘书每周至少听两节课、部门主任随机听课的教学督导工作模式。

为了使督导工作及时、高效运行，在教学工作组组长张培彦副主任的指导下，由教学秘书刘晓阳老师制作了《机电工程系教学工作组督导听课报表》小程序，听课老师能够把听课信息及时录入报表，授课教师可以及时掌握反馈信息，提高了信息传递的即时性。

督导组通过督导工作，及时了解和掌握我系网上教学工作开展的整体实际运行情况，收集并反馈学生网络学习的状况及教师网络教学的意见建议。两周的时间，我系张之红主任、张培彦副主任、机械制造教研室主任张凯、汽车教研室主任李磊、智能楼宇教研室主任李丹丹、教学秘书刘晓阳共完成听课31个课时，涵盖了我系所有网上课程，其中校内老师18个课时，外聘老师13个课时，征求师生意见15条，反馈意见建议42条，各教研室针对督导反馈的问题积极进行教研活动，不断拓展网上教学方式方法，完善网上教学流程，提高平台应用能力和直播技术能力。从三级督导机制运行情况来看，对促进网上教学质量稳步提高成效显著，达到了 “以导为主、以督为辅、导督互补、提升质量”的目的。

机电工程系将继续基于督导工作，发现典型，推广经验，并及时反馈整改，不断完善网络授课管理，保障基本教学质量，确保我系网络教学工作能够科学、规范、有序开展。