3月4日下午，基础教学部召开了本学期第二次线上工作例会。各教研室负责人汇报了一周以来线上教育出现的种种问题和解决方案。会议强调，下个阶段大家要把工作重点转到线上教学的监管上来，要注重过程管理，确保教学质量的优化。积极组织教研室听课，并制定详细的听课计划。以听促教，以听促改，及时发现并解决问题。会后各教研室组织老师们开展了线上的教研活动。

大学语文教研室：

大学语文教研室基本上采取职教云和QQ群直播相结合的教学方式，教学期间遇到的问题，多数集中在各平台的使用效果上。大家通过建立QQ群和微信群，反复试验，不断探索，已基本解决现有问题，网络课堂井然有序。

数学教研室：

疫情当前，作为普通老师，老师们现在能做的，就是在家好好阅读，好好备课，为疫情过后更好地教学积蓄力量。

语言国学教研室：

会议围绕着“线上教育”这一主题开展。大家交流了上周的教学心得，就教学平台、课前准备、课堂教学的开展以及对学生的督促等问题，展开了激烈的研讨，以寻求达到更好的上课效果。

中专写作教研室

中专写作教研室按照学院统一要求，按时开展了教研活动。老师们不仅进行了总结反馈、经验分享，也提出了一些自己的困惑。时刻不忘自己的职责，认真备课，做好考勤，并对家境困难或因硬件条件不能上网课的学生进行摸排，并及时做好这些学生的心理疏导工作。

专业基础教研室

专业基础教研室利用腾讯会议平台举行了第二次线上教研活动。针对开学这两周线上教学活动中出现的问题进行认真研讨。大家集中反映的课堂管理方面的问题，教研室老师们展开了积极热烈的讨论，有老师建议上课可以点名多让学生回答问题等等，大家各抒己见，相互吸取好的经验。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。线上教学的探索中，你我携手，走在不断进步的路上。