5月20日下午2点，基础部各教研室召开了线上教研会，全员参与会议。会议分为三个部分：一是传达了学院宣传统战工作例会精神；二是部署了近期部门的主要工作，尤其是对“经典诵写讲比赛活动”进行了详细的安排；三是各教研室分享了近期的教学情况。

语言国学教研室以加强课程思政的落实工作作为重点，教学中结合疫情期间的特点，如在王阳明心学、道德经等经典学习的过程中，强调自我管理，自我约束的重要性，鼓励学生学以致用，博学笃志，求真求善。同时，在《语言艺术》课堂上，进行朗读技巧训练时，让学生选择正能量的诗词文章来练习，教育学生具有家国情怀，创新精神，勇于担当的社会责任感。在进行思维训练时，通过引入近期的一些热点问题，引导学生审视思考，正三观，让学生们意识到，这个前所未有的时代对个体人格的尊重和个体能力的相信，激发学生奋勇有为。

《大学语文》课堂也涌现出了很多精彩的瞬间，如孙亦静老师在讲解《红楼梦》时，通过设置互动性话题，使学生积极参与其中，主动思考，共同提升。线上教学期间，每个老师的工作量并不比线下少，备课的工作量、录课、线上答疑、学生作业的批改等。这些都考验着网速，考验着教师的眼睛，考验教师用鼠标涂涂写写的能力。每个老师都收集了很多的教学资料，这也是教学资源的有效积累。

专业基础教研室就近期网络授课出现的签到和课堂活动等问题进行讨论，认为可以在上课前提醒学生在一个安静的场所学习，与学生互动，努力让课堂生动、丰富，提高学生听课的兴致；课前检查网络通讯情况，确保网络畅通；在具体上课过程中，通过随机点名提问、连麦等方式与学生互动，及时了解学生的学习情况，鼓励、夸奖学生，让学生乐于参与。